martes, 11 de junio de 2013
lunes, 10 de junio de 2013
ACTIVIDADES HUMANAS QUE AFECTAN LOS RECURSOS NATURALES
http://es.scribd.com/doc/147005303/REPORTE-DE-ACTIVIDADES-docx
¿QUE OPINAN DE LA CONCLUSIÓN?
¿ESCRIBAN QUE ACTIVIDADES HUMANAS FALTARON?
¿QUE OPINAN DE LA CONCLUSIÓN?
¿ESCRIBAN QUE ACTIVIDADES HUMANAS FALTARON?
jueves, 6 de junio de 2013
GRÁFICA DEL JUEGO DE EQUILIBRIO ECOLÓGICO POR RONDAS JUGADAS
http://es.scribd.com/doc/146170657/Libro1-Graf-Del-Juego-Ecologia
Ésta es la gráfica del juego del equilibrio ecologíco
Ésta es la gráfica del juego del equilibrio ecologíco
ACTIVIDADES PARA EVITAR LA ALTERACION DE LA CONCENTRACIÓN DE ESTOS ELEMENTOS
El fósforo es un elemento
esencial para los seres vivos, y los procesos de la fotosíntesis de las
plantas, como otros procesos químicos de los seres vivos, los cuales no se
pueden realizar sin ciertos compuestos en base a fósforo. Es necesario en la biosfera
porque aunque no es un constituyente de las proteínas, éstas no pueden formarse
sin él, ya que requieren del enlace de fosfato de alta energía en forma de ATP.
El fósforo juega un papel
importante en el desarrollo de la vida en el seno del agua, ya que si por una
parte es imprescindible para el desarrollo de la misma, por otra, cuando su
concentración aumenta, actúa de inhibidor del desenvolvimiento de ciertas
especies.Así es el factor limitante del crecimiento más importante del
ecosistema.
El
fósforo es un factor limitante principal de los organismos acuáticos.
La
concentración de nutrientes como el fósforo y el nitrógeno determina la
distribución, abundancia o escasez de una y otras especies.
Todos
los científicos están de acuerdo que el fósforo es un factor limitante en el
crecimiento del fitoplancton, pero así como para el carbono y el nitrógeno
existen mecanismos externos, que regulan su concentración en el agua, no ocurre
lo mismo con el fósforo, ya que éste no tiene ciclo atmosférico debido a su
tensión de vapor, la cual es muy pequeña.
El
dióxido de azufre y el sulfuro de hidrógeno son gases químicos a base de azufre
producidos mediante procesos naturales e industriales. Los altos niveles de
ambos gases se cree que contribuyen a una variedad de problemas ambientales y
de salud. Existen medidas que puedes tomar para ayudar a reducir
y eliminar estos gases de tu hogar y del ambiente en general.
Usados en la eliminación de
partículas de gas de chimeneas industriales, los depuradores funcionan para
eliminar el dióxido de azufre y otros gases antes de ser liberados en el medio
ambiente. Los depuradores no regenerativos y regenerativos se utilizan para
eliminar el dióxido de azufre, con las partículas eliminadas por el depurador
regenerativo recicladas en materiales utilizables. La forma más común de
depurador utilizado para la eliminación de dióxido de azufre es el depurador
húmedo no regenerativo, que absorbe los gases de combustión con suspensión de
agua y piedra caliza. Así como la combinación de sodocálcico se indicó
anteriormente, este proceso altera el compuesto químico y crea sulfato
de calcio, también conocido
como yeso, que luego se desecha o se recicla como paneles de pared o
fertilizantes. Otro método de depurador emplea un depurador regenerativo que
combina sulfito de sodio con el dióxido de azufre que resulta en bisulfito de
sodio. El bisulfito de sodio se reduce luego al sulfito de sodio y el azufre
usando un álcali, con el azufre que se utiliza para producir ácido sulfúrico.
Las acciones propuestas son:
duplicar la eficiencia del uso del carburante en los vehículos, reducir a la
mitad las distancias realizadas por los vehículos, promover prácticas
eficientes en el ámbito doméstico y en los comercios, duplicar la eficiencia de
las centrales energéticas basadas en combustibles fósiles, sustituir 1.500 GW
de centrales eléctricas de carbón por otras de gas natural, aplicar tecnologías
de captura y almacenamiento de CO2 (tres acciones), incrementar en
diez veces la capacidad de energía eólica, incrementar en cien veces la
capacidad de energía solar, usar 40.000 km2 de paneles solares para
producir hidrógeno como combustible para transporte, incrementar la producción
de biocarburantes, acabar con la deforestación tropical, y adoptar medidas de
protección del medio ambiente en agricultura.
FICHAS DE TRABAJO SOBRE LLUVIA ÁCIDA E INVERSIÓN TÉRMICA
Tienen efecto
negativo sobre el crecimiento de las plantas, pierden sus hojas y se debilitan,
destruyen también sustancias vitales del suelo y depositan metales venenosos
como el aluminio que dificulta la respiración y la fotosíntesis de los
vegetales. En un lago contaminado con ácidos no existe vida animal, erosiona
edificios y monumentos. Los ácidos reaccionan con minerales metálicos y forman
sales entre ellos el carbonato de calcio (yeso). La lluvia arrastra el yeso y
el ácido que contiene erosiona las piedra. El agua potable puede ser
contaminada fácilmente por la lluvia ácida liberando sustancias químicas al
mezclarse el aluminio y plomo, sustancias dañina a la salud.
MAQUETA DE PIRAMIDES ALIMENTICIAS
- LA FUENTE GENERADORA DE ENERGÍA FUE EL SOL
- INTRODUJIMOS UNA NUEVA ESPECIE EN LOS DESINTEGRADORES, LA CUAL ERA DEPREDADORA DE OTRA ESPECIA TAMBIÉN DESINTEGRADORA. PERO ÉSTA ÚLTIMA ERA LA DESINTEGRADORA O DESCOMPONEDORA DE LA MAYORÍA DE LOS CONSUMIDORES PRIMARIOS, SECUNDARIOS Y TERCIARIOS. LO CUAL PROVOCÓ UN DESEQUILIBRIO EN EL ECOSISTEMA.
- AL INTERRUMPIR EL FLUJO DE ENERGÍA, EL CUAL EN ESTE CASO ERA EL SOL, SIMPLEMENTE TODAS LAS ESPECIES DEJARON DE EXISTIR; YA QUE EL SOL ES LA FUENTE LUMINOSA Y DE CALOR MAS GRANDE, IMPORTANTE Y NECESARIA PARA LA VIDA EN EL PLANETA Y EN EL DESARROLLO DE LOS ECOSISTEMAS
BENEFICIOS DEL CICLO HIDROLÓGICO
¿COMO CREES QUE EL CICLO HIDROLÓGICO AYUDA A LA VIDA EN EL PLANETA?
CICLOS GASEOSOS
CICLOS DE NUTRIENTES GASEOSOS: su depósito de nutrientes es la atmósfera
son ciclos rápidos y casi no hay fugas
¿ALGUNA VEZ OISTE HABLAR DE ESTOS CICLOS?
¿TE PARECE QUE TU FORMAS PARTE DE ESTOS CICLOS?
CÍCLOS SEDIMENTARIOS
LOS CICLOS DE NUTRIENTES SEDIMENTARIOS: son ciclos largos, pues su depósito de nutrientes se encuentra en las rocas sedimentarias, que tienen que pasar por un proceso de desintegración para formar parte del suelo y, a través de la alimentación, formar parte de los organismos vivos..
¿ALGUNA VEZ OISTE HABLAR DE DICHOS CICLOS?
¿QUE OPINAS ACERCA DE ESTOS CICLOS DE NUTRIENTES SEDIMENTARIOS?
lunes, 3 de junio de 2013
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